七月在野，12日，广东工业大学建筑与城市规划学院雅堂村文明乡村建设团师生共赴广东省清远市雅堂村，借暑期“三下乡”社会实践与“青年红色筑梦之旅”机会开展实地调研与美育课堂活动。建设团由广工建院学院党委副书记李晓伟老师带领，王平老师、刘芷含老师共同指导，队伍成员囊括学院大一至研三多名致力于投身乡村规划研究和美育课程设计的优秀学子，并根据实践内容分为“筑觉学社”和“大雅学堂”两支小分队。此次调研之旅在前期考察村落现状、进行初步规划的基础上，再次对历史建筑、红色旧址、村老人活动中心原址进行现场测绘，了解村民需求等，并深入雅堂小学开展美育课程活动。
入村后，建设团成员马不停蹄开始了工作。在村委会的会议室里，驻村书记赖琼琪向在场师生详细介绍了村里的基本情况及未来的相关规划。同时，他也语重心长的向大家分享了驻村工作心得、村落文化特色，为队员们的调研工作具体落实提出了宝贵意见和鼎力支持。
图1-会议讨论
图2-团队合影
实地调研测绘建筑，挖掘传承红色基因
雅堂村具有自己独特的红色印记，村委会后面即是东江纵队党支部旧址，同时也保留了当年村庄抵御外敌的城墙，红色基因亟待挖掘。为了开发雅堂村红色文化，“筑觉学社”小分队对雅堂村主要红色旧址进行平面图航拍、冒雨进行了平立剖面测绘，并在衔接上层次规划和深入研究村落发展现状基础上，挖掘和整合优势资源，明确村落特色定位，预期对雅堂村重新进行红色规划，拟给雅堂村小学增设红色文化长廊。除此之外，小分队对雅堂村进行实地调研和村民访谈，真实了解村民需求。
图3-实地测绘
图4-村民访谈
图5-全村调研
图6-摄影记录
携手乡村儿童，开展美育课程
立足雅堂村村民需求，“大雅学堂”小分队走进雅堂小学开展美育课堂。分队成员结合自身专业，设计出建筑与美育特色课程，为乡村儿童传授相关知识。具体课程包括赏析优秀乡建案例、手工品制作学习、手绘学习等。团队成员将思想政治教育与美育教育相结合，期望增加乡村儿童的文化认同感，与我院师生一同成为文化发言人，为关爱乡村，建设乡村呐喊。
图7/8-队员授课
图9-课堂趣味环节
图10-自主评分环节
实践之旅虽然短暂，但师生团队投身乡村建设的情怀之火已熊熊燃烧。建设团成员返校后，将立即投身雅堂村相关规划和设计的工作中，用专业成果再为雅堂村献策献力！
图11-合影留念
