7月1日上午8时,建筑与城市规划学院组织教师党员、全体学生党员和团学骨干代表在二号楼314教室和南苑食堂集体收听收看庆祝中国共产党成立100周年庆祝大会现场直播,聆听习近平总书记发表的重要讲话,感受党的百年光辉历程。在大会上,习近平总书记代表党和人民庄严宣告,经过全党全国各族人民持续奋斗,中国共产党实现了第一个百年奋斗目标,历史性地解决了绝对贫困问题,正向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标...
献礼建党百年!我院师生获第十七届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛红色专项活动二等奖经第十七届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛红色专项活动全国评审委员会网络预审、线下终审,5月19日,作品《革命之红如何化作发展之红——仁化县红色资源当代传承调研与实践》(参赛学生:何志贤、陈幸、陈诸科、孙国栋、邓芷欣、王雅萱、王天慧、简颖诗、李桐吉、黄莉雯;指导老师:王平、朱雪梅、刘悦),获得全国二等...
2021年6月18日下午,我院在一号楼庭院举行主题为“不忘初心,筑梦远航”的2021届毕业生党员离校教育,学院党委书记钟兆明,党委副书记李晓伟,党建组织员袁晓聪老师,2020届毕业生党员参加活动。全体党员在学院党委书记钟兆明的带领下,高举右手,紧握拳头,面向党旗庄严宣誓。毕业生党员代表、学校优秀毕业生吕佩仪同学发表毕业感言,在回顾了五年本科学习生涯及成长历程后,她表示要承担时代赋予我们的使命和责任,牢记广工“...
为加强贷款毕业生对国家助学贷款还款政策的了解,增强贷款毕业生诚信还贷意识,教育和引导毕业生以实际行动做到诚信还款、文明离校,我院于6月11日上午通过腾讯会议平台举行建筑与城市规划学院2021届贷款毕业生还款确认暨诚信教育会议。会议由辅导员张梦迪老师主持,学院本科、研究生毕业班辅导员袁晓聪老师出席了本次会议,全体2021届贷款毕业生参加了会议。 会上,张梦迪老师就当前国家助学贷款的还款政策、“学生在线服务...
为进一步落实我校党史学习教育,扎实开展党史学习教育,让党员们在学习“党史”中常学常新、不断感悟,进一步汲取精神力量、升华理想信念,6月1日,我院研究生第一党支部在开展线上党史学习教育会。 研究生第一党支部党史学习教育会 党支部书记贾朝强同志结合《中国共产党简史》书籍带领大家重温了党的100年光辉历程,讲解了党的初心使命...
5月25日,我院在1号楼311室召开2021年挑战杯省赛暨互联网+校赛动员会,学院党委书记钟兆明、晋级挑战杯省赛项目指导老师及项目代表、晋级互联网+校赛项目指导老师及项目代表参加了本次会议。会议由学院党委副书记李晓伟主持。首先,党委书记钟兆明对项目老师指导学生的辛勤付出表示感谢,对晋级赛事的各项目师生团队表示祝贺。他对接下来参加比赛的相关工作提出三点希望,一是疫情期间,要重视个人的防护,严格遵守赛事疫情防...
一、学院2022届毕业生信息 建筑与城市规划学院2022届毕业生信息一览表建筑学 本科79联系人: 贾朝强联系电话:020-37627805、15622776876邮箱: 260644132@qq.com办公地址:东风路校区1号楼302城乡规划36风景园林30建筑学城乡规划学术型硕士全日制硕士20联系人: 袁晓聪联系电话:020-37627805、18819495094邮箱: 793161920@qq.com办公地址:东风路校区1号楼302 二、学院简介建筑与城市规划学院涵盖建筑学、城乡规划学与风景...
为庆祝建党100周年,深入贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,深入农村基层调研巩固脱贫攻坚成果,有效衔接乡村振兴工作,5月18日,我院党委和离退休工作党支部共30多名党员赴英德市东华镇雅堂村、连江口镇连樟村开展党员活动。 上午,党员们来到雅堂村。驻村扶贫工作队队长赖琼琪为大家介绍了雅堂村脱贫攻坚的过程以及学校帮扶工作情况和成效,和我们一起学习了从党的一大至十九大的发展...
5月18日下午,我院在图书馆八楼报告厅召开学生干部骨干培训大会,参与此次会议的有学校心理中心何春来老师、学院党委副书记李晓伟和全体辅导员老师,学院全体班委和宿舍长参加培训。 何春来老师分别从什么是心理危机、危机的产生原因和预防、心理危机的识别与干预和个案分析等几个方面展开培训。他提出对危机信号要重点识别,多加留心观察,做好心理健康知识宣传和危机上报工作,并为大家讲解了危机干预的三步法。李晓伟副书...
为促进学院优良班风建设,展现班级精神风貌,5月19日下午,我院在2号楼314大教室举办了2020级优良班风建设大赛。出席本次大赛的嘉宾有学院党委副书记李晓伟、2020级建筑类6班班主任臧鹏、2020级辅导员张梦迪,以及2020级各班代表。 此次活动,来自2020级的6个班级代表以ppt汇报和现场答辩的方式进行班风展示。通过声情并茂的介绍,并结合音乐、视频展示等内容,展示了班风建设现状、制度建设、思想引领等内容,展现了各自...