5月8日至5月10日,住房和城乡建设部高等教育城乡规划专业评估委员会视察组专家莅临我校,对城乡规划专业本科教育进行评估视察。评估视察组由沈阳建筑大学原校长石铁矛教授任组长,广东省城乡规划设计研究院马向明教授级高级工程师、天津大学建筑学院运迎霞教授组成。副校长章云教授、王成勇教授,教务处、本科教学质量评估与建设中心、科技与人文研究院、学生工作部、人事处、财务处、国际合作与交流处、实验室与设备管理处、团...
以木构逸——我院成功举办“天元杯”“余·逸”禅意空间木构大赛的开题讲座 2019年4月25号,我院团委学生会成功举办了广东工业大学第二十四杰学术科技节之“天元杯”“余·逸”禅意空间木构大赛的开题讲座。来自天元设计院的一院院长张晓聪、室内设计经理米雪晨、方案所所长胡咏嘉、建筑方案设计经理创作总监蔡征辉、建筑方案设计经理技术总监郭敏锋、品牌及人才培养主任吴美云,本次大赛指导老师、我院城乡规划专业曹跃老师...
为顺利完成征兵工作,5月5日,我院在1号楼311会议室召开学院学生干部动员会,我院党委李晓伟副书记,全体辅导员,各班级班长参加了此次会议。会上,辅导员贾朝强老师向学生干部传达了“全国征兵工作网络视频会议”和“广东省大学生征兵工作网络视频会议”相关活动情况和会议精神,详细介绍了高校征兵政策、报名流程和优抚政策;解答了有关征兵的一些疑问和政策咨询。随后,学院党委李晓伟副书记就征兵工作分享几点:一、大学生...
为顺利推进城乡规划专业评估,5月5日,我院在1号楼311会议室召开学院学生干部动员会,我院党委李晓伟副书记,全体辅导员,各班级班长参加了此次会议。副书记李晓伟向全体学生干部进行了城乡规划专业评估的工作动员。他指出本次评估不仅是对我院城乡规划专业的检阅,更是对我们学院全体同学的考查。希望同学们予以重视。同时他希望同学们认真上课,不要迟到早退,保持宿舍环境卫生,爱护专业教室,自觉遵守规章制度,以积极的精...
工画而无师,惟写生物春意盎然,我院团学举办了以“追忆历史---盛城中的红色”为主题的第四届写生大赛。本次活动旨在不仅提高学生的画画水平,还倡导当代大学生踏出校园,去为改革、历史做一次探访,记录广州中遗留下来的红色,跟上改革的脚步。本次写生大赛在上一届的基础上的新增加了一个摄影比赛组,吸引了更多人来报名参与。我院团学相关工作人员于3月26号开始在生活区校道上进行摆摊宣传,并同时开通线下和线上报名渠道。4...
4月14日下午 ,第十一届“时代·众图·筑觉杯”大学生建筑设计竞赛在东风路校区图书馆八楼报告厅举行。本届竞赛由时代中国控股有限公司赞助,广东众图互联网工程设计有限公司与建筑与城市规划学院共同主办,广东工业大学建筑学者协会承办。竞赛主题是:“城市更新:高校周边社区空间活化”,共收到来自华南理工大学、天津大学等省内外10多所高校参赛作品93份。 本届竞赛邀请广州市设计院设计大师郭明卓,广东省工程勘察设计行...
本学期,由我院2014级城乡规划专业陈颖、陈志皓、林全、马进发、童芷娇、朱晓伟等六位同学组成的毕业设计小组在指导老师葛润南、吴玲玲的带领下参加了2019粤港澳大湾区高校联合毕业设计。此次联合毕业设计由华南理工大学建筑学院主办,粤港澳三地九校(华南理工大学、同济大学、中山大学、香港中文大学、澳门城市大学、广东工业大学、广州大学、深圳大学、华侨大学)共计师生60余人加入了联合工作坊。 此次九校联合毕...
4月09日下午,为贯彻落实《广东省教育厅关于做好2019年春季学期高校党委书记、校长和院(系)党组织书记、院长(系主任)上第一堂思想政治理论课工作的通知》精神,学院院长蔡云楠教授在5号楼102为2018级本科生上题为“港澳与内地融合,共享发展机遇”的形势与政策课。蔡云楠教授从《习近平总书记视察广东重要讲话精神》出发,讲述了进一步推进粤港澳大湾区建设的重要性,同时围绕《粤港澳大湾区发展规划纲要》文件精神,阐述了...
一寸山河一寸血,一抷热土一抷魂。4月4日,我院在2号楼314举行“缅怀先烈革命、弘扬民族精神”主题教育活动。学生会秘书长刘芷含老师、团学干部、社团干部参加了此次活动。活动首先观看了《建党伟业》。影片讲述在风雨飘摇的时代,中共党员和青年为国家赴汤蹈火的精彩故事。观看后学生纷纷发表感言。他们表示,通过影片学习到革命先辈们爱国、无私奉献的精神,感叹现在美好生活的来之不易,并表示要珍惜现在,为未来祖国的繁荣...
4月3日,学院在1号楼311会议室召开2018-2019学期下半年第一次学生干部工作会议,学院党委李晓伟副书记、学院辅导员、年级助理和各班级班长参加了会议,会议由辅导员贾朝强老师主持。首先刘芷含老师向大家介绍了我院参加广东工业大学第七次学生代表名单的详细情况,经过会议讨论和表决一致通过参会学生代表名单。接下来,学生干部就如何开展学院学生工作和学生社区管理的讨论,如何更好为同学做好服务,如何快速有效解决学生问题...